探究高校生物实验室废弃物及其处理

随着我国经济的飞速发展，国家对生物 学科的发展投入不断增加，高校生物实验室 的教学和科研项目越来越繁多。实验室内使 用的各类耗材和药品增多，实验过程中产生 的各种废弃物随之增加，大部分废弃物属于 有毒或污染物，如不能合理的进行处置，势 必会对实验室所在地周边的环境造成严重的 影响 。因此，社会和高校应该对生物实验 室废弃物的合理处理引起重视。

生物实验室内最主要的废弃物为化学试 剂类，主要包括有机试剂类和无机试剂类。 有机试剂类包括碳水化合物、酚类、醇类、 醛类、醚类和芳香烃等，这类实验废弃物容 易挥发，在环境中不容易降解，通过食物链 很容易危害到人和其他生物。无机试剂类包 括酸、碱、重金属和剧毒药品等，这类实验 药品试剂具有较强的腐蚀性和刺激性，对环 境危害很大，重金属能引起人和其他生物中毒。

生物材料类的废弃物指动物在进行完病 理等实验后产生的动物尸体和器官等，在微 生物培养过程中的菌株废弃物等。实验过程 中接种病菌和药物的动物，在实验完成后要 进行妥善的处理，否则可能对其他动物或者 实验产生影响，甚至是疾病的传播。微生物 毒素扩散的相当快，会给周边环境带来严重 的影响，开展有害微生物实验后的废弃培养 基，需要严格灭菌后处理。生物材料类废弃 物不同于化学试剂类，生物是活的，能够不 断的增殖，不断适应环境，对于人和其他物 种都会产生一种威胁 。

由物理因素所产生的一些实验不必要废 弃物，包括噪音、电磁辐射和光污染等。例 如，实验室内的超声波仪会产生很大的噪音， 各种仪器产生的强大磁场，实验室内超净工 作台的紫外灭菌装置中的紫外线也会对皮肤 造成严重的影响。此外，生物实验室内还存 在着一种危害巨大的无形废弃物，放射性同位素在生物实验中常被用作标记物对实验进 行分析，放射性同位素的辐射能对人体造成 长期的影响，甚至影响生殖细胞，对后代子 女造成严重影响 。

生物实验室的耗材与器械主要包括手 套、口罩、滤纸、离心管和吸头等一次性用 品；一些易碎的玻璃制品，包括试管、烧瓶、 试剂瓶、盖玻片和载玻片等；还有注射器针 头、解刨刀和报废器材等。这些实验用品都 是直接接触到实验药品和生物材料的，是有 害物质传播的载体，能对人体产生伤害且污 染周边环境。高校内的垃圾箱一般都是生活 垃圾和实验室垃圾混用的，会对校园内的捡 拾垃圾人员造成一些伤害，高校应该设立实 验室垃圾专用垃圾箱，专门进行实验室垃圾 的处理。

针对有毒有害药品派专人进行管理，各 个人员需要详细的登记领用人姓名、领用时 间、领用药品名称、领用量以及用途等相关 信息，并详细记录实验试剂配制以及试验后 废弃物处理情况。实验药品领用人需要对实 验承担责任，严格按照规定处理废弃物。学 校相关部门要不定期对领用登记的相关人员 以及实验进行检查，并进行评比。各个实验 室都要制定符合自身实验室特点的废弃物管 理制度，努力避免实验室内的废弃物不经处 理就被扔掉。

充分利用实验室内宣传及教育场地，开 展系列生物实验室废弃物污染教育宣传活 动，树立起每一个师生的环保意识和安全防 范意识。对于新进入生物实验室内的实验室 人员要进行岗位培训，指导教师应明确的教 导学生遵守实验室管理制度，养成良好的职 业素养。

实验室内要完善相应的设备，从而使实 验室废弃物的处置问题可以得到方便解决。 例如，在实验室内安装排风换气系统、通风橱以及空气净化设备，设立专用的灭菌房间， 能够很好的对实验室内产生的微生物菌株等 实验废弃物进行灭活处理。

对实验内容进行优化，减少需要较多有 毒有害药品的实验教学。提高药品试剂的 利用率，把需要用到同一种药品或同一种实 验的班级统一安排到同一个时间进行实验课 程，防止试剂的过期失效和减小污染。严格按照实验人数、实验用量和药品性质进行实 验试剂的配制，不多配制造成浪费且污染环 境。寻找实验替代药品，把一些可替代的有 毒有害药品替换为无毒或低毒的药品，既可 以减少对环境的污染，也对于我们实验人员 的自身安全多了一层保障。可以开展微型实 验，微型实验的成本低，使用药剂的数量减 小，同时可以使每一位同学都能独立参与到 实验中来。对于一些能够回收利用的实验试 剂，教师和同学们应该都养成一个良好的习 惯，对试剂进行回收。回收实验试剂既可以 节省资金，又可以避免环境被污染，同时还 培养了学生的动手能力。

生物实验室产生的废气主要为仪器及燃 烧产生的碳化物、氨和硫化物，以及药品挥 发物乙醚、甲醇和乙醇等。生物实验室内的 废气扩散到空气中会对实验室及其附近人员 的呼吸道造成伤害，重者窒息等症状。在进 行产生废气的实验时，要打开空气检测设备， 时刻注意空气检测设备的变化。少量的有毒 气体可以通过通风橱排放到室外，当有毒气 体浓度较大时候，要采取相应的措施把有毒 气体进行回收处理，处理至无毒状态再排放 到室外空气当中。

生物实验室经常会产生大量的废液，包 括洗涮试管水、样品提取液、过期试剂和样 品分析残液等。

人类只有一个地球，随着我国经济实力 的不断增长，我国对于各个学科行业的投入 都不断加大，但是我们不能忽视地球环境对 我们生存的重要性。我们国家要在注重生物 学科科研发展的同时，加强高校生物实验室 的各方面管理，杜绝浪费实验资源，杜绝生 物实验废弃物随意排放。如果我们国家只注 重生物学科的科研投入，而忽视了高校实验 室管理，那么很可能会使国家资源在一定程 度上造成浪费。加强高校生物实验室的废弃 物排放管理，不断提升高校处理自身产生的 废弃物处理能力，相信我们国家的生物科研 事业与环境生态会携手并进，为中华民族伟 大复兴的中国梦增添一份助力。